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绥化学院本科课程考核评估指标

时间:2013-03-05   来源:高教研究与教学质量评估中心    阅读:

院院(系)

课程名称

命题教师

评价项目

评价标准

评分等级

一级

指标

二级

指标

A级(权重1.0)

C级(权重0.6)

A

B

C

D

考试命题

(30分)

命题内容(15分)

以教学大纲为依据,能重视考核学生对基本概念、基本理论和基本技能的掌握程度,也能注重考核学生综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力;考核内容以使用教材、课堂讲授内容以及指定的必读参考书和资料为内容,涵盖难点、重点

以教学大纲为依据,能重视考核学生对基本概念、基本理论和基本技能的掌握程度;考核内容以使用教材、课堂讲授内容以及指定的必读参考书和资料为内容,能基本涵盖难点、重点

15

12

8

5

题量与难易度(15分)

试题难易度、试题题量适当,成绩分布合理,及格率在正常值范围内

试题难易度、试题题量适当,及格率在正常值范围内

15

12

8

5

考核审查(10分)

考核审查(10分)

有教学主任或教研室主任审核签字,试卷内容经过多层审核,达到零错误

有教学主任或教研室主任审核签字,试卷内容经过多层审核

10

8

6

3

考试组织与实施

(10分)

考试编排(5分)

考试安排科学合理、及时准确,便于学生查询与组织复习

考试安排基本合理、及时,便于学生查询与组织复习

5

4

3

1

考试监考(5分)

监考人员严格执行《绥化学院课程考核工作条例》,逐一核查考生身份。认真监考,考试过程纪律严明。处理违纪、作弊做到公平公正、证据确凿,程序符合要求。试卷袋相关签字齐全,试卷份数准确,试卷装订整齐

监考人员严格执行《绥化学院课程考核工作条例》,能核查考生身份,认真监考。处理违纪、作弊做到公平公正、证据确凿。试卷袋相关签字齐全,试卷份数准确,试卷装订基本整齐

5

4

3

1

试卷批阅及成绩评定(30分)

试卷批阅(15分)

阅卷评分做到严肃认真、科学准确、公正合理;试卷批阅方式方法符合要求;试卷批阅痕迹清晰易懂、工整简洁、科学合理,无错误改动。

阅卷评分做到严肃认真、准确合理;试卷批阅方式方法符合要求;试卷批阅痕迹基本清晰、工整简洁,错误改动较少,改动处有签名或签章

15

12

8

5

成绩评定(15分)

成绩评定准确,及格率在正常值范围内;阅后试卷经过复查及教研室主任检查,且签字齐全,实现零问题率

成绩评定准确,及格率在正常值范围内;阅后试卷经过复查及教研室主任检查,且签字齐全

15

12

8

5

试卷装订、保存与归档管理(10分)

试卷装订(5分)

试卷使用线装,装订整齐。试卷按学号排列,便于存查。试卷装订书写内容清晰工整,内容齐全。

试卷使用线装,装订基本整齐。试卷装订书写内容齐全。

5

4

3

1

保存归档(5分)

归档内容齐全,归档方式科学合理,查阅迅速、方便。按学校要求时间、地点存档。

归档内容齐全,有登记。归档方式合理,查阅基本方便。基本能够按学校要求时间、地点存档

5

4

3

1

考核总结(10分)

考核总结(10分)

主考教师对考核组织、考核命题、考核方式方法、成绩评定等工作进行认真充分总结。内容科学、逻辑清楚,可操作性强。

主考教师能够对考核组织、考核命题、考核方式方法、成绩评定等工作进行总结。逻辑较清楚,内容较科学。

10

8

6

3